Recrutement exceptionnel de 2 000 enseignants : la formation lancée à Ebimpé

Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, a procédé, lundi 30 mars 2026, au lancement officiel de la première session de formation de 2 000 enseignants contractuels en mathématiques et en sciences physiques. La cérémonie s’est tenue au lycée technique et professionnel d’Ebimpé, en présence du président de la Société mathématique de Côte d’Ivoire (SMCI), le professeur Saliou Touré.

Destinée aux candidats déclarés admis provisoires, cette formation pédagogique s’étendra sur deux semaines. Les sessions se déroulent à Ebimpé pour les mathématiques, tandis que les futurs enseignants de physique-chimie sont formés au CAFOP de Yamoussoukro.

Justifiant cette initiative, le ministre a relevé une réalité préoccupante dans le système éducatif ivoirien : certains élèves progressent dans leur cursus sans avoir bénéficié de cours en mathématiques ou en sciences physiques. Face à cette situation, le gouvernement a opté pour un recrutement exceptionnel afin de combler le déficit d’enseignants dans ces disciplines clés.

N’Guessan Koffi a exprimé sa reconnaissance au Président de la République, Alassane Ouattara, pour son soutien à cette initiative. Il a également salué l’implication de la SMCI, de la Direction de la pédagogie et de la formation continue, ainsi que de l’École normale supérieure (ENS) d’Abidjan, appelée à accompagner les prochaines étapes du processus.

Selon le ministre, cette formation s’inscrit dans un programme de deux ans visant à renforcer les compétences pédagogiques de ces jeunes diplômés recrutés à partir du niveau Bac+2. L’objectif est de les rendre aptes à dispenser un enseignement de qualité et à susciter davantage d’intérêt pour les filières scientifiques.

À terme, cette démarche ambitionne de former plus d’ingénieurs et de soutenir le développement du pays. Le processus de formation sera renforcé durant les grandes vacances, avec un accent particulier sur les insuffisances constatées en mathématiques et en physique. Les candidats, a-t-il précisé, ont été sélectionnés selon des critères rigoureux, avec l’appui de partenaires nationaux et internationaux.